厨艺大比拼

——宜昌市实验小学四年级家长开放日活动方案

一.             指导思想：

以江泽民同志的“五自”题词为指导，以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本要求为依据，以提高学生的全面素质为目标，使学生

学会生存、学会服务、学会创造，做二十一世纪的建设者和接班人。

二.             活动目的：

通过本次活动让学生充分感受生活，在活动中学会自强自立，互帮互助，不断追求，提高学生的综合实践能力。

三.             活动要求：

全年级师生全员参与，并要求部分家长参加活动，做到活动前有准备，活动后有总结。

四.             参与对象和人数：

全年级301名学生，12名教师和150多名家长。

五.             活动准备及过程：

1、活动前向家长学习菜肴制作的有关知识，选择自己最拿手的在活动中展示。

2、各班级自由分小组，以各小组为单位分配任务，带好各项必须品，组合成年级方阵。

3、明确教师分工，各班主任负责组织好学生的入场及制作过程中的安全。左先国划分活动场地，许莎、安徽负责展示台及宣传工作，张平、喻杨、汪玉蓉布置会场及清理活动后场地。

4、学生人人动手人人参与，力争人人都有作品，力争作品色香味俱全有创意、有命名。

5、以各班级为单位组合成年级展示台，邀请老师、家长和学生代表品尝并评价。

6、各班级任命一位宣传报道员对整个活动过程进行摄影、记录等资料的收集。（资料见各班学生周记，网上影集等）

六、活动反思：

学生：（1）这次活动让我找到了成功的快乐。

     （2）我发现有的同学学习成绩虽然不好，但是动手能力很强，值得我们学习。

（3）我觉得劳动真的可以让人体会到快乐。

（4）原来做饭并不是我想象的那么容易，妈妈真了不起。

（5）在活动中和同学相处更融洽了。

…………

老师：（1）在活动中发现了平时在学习中发现不了的学生身上的闪光点，我们感觉到要全面看待每个孩子，帮助他们树立自信心。

     （2）活动不仅使学生的合作意识加强了，老师之间的合作意识也加强了。

     （3）不能低估了孩子的能力。他们真的很棒！

     （4）象这样的活动老师虽然很累，但是感觉到很值得——为孩子提供了锻炼了机会，增强了劳动意识。……