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  指导低年级编写童话一例:一只大雁和两只蚂蚁(二)
[ 2007-1-1 0:54:53 | By: zhangxinglin ]
 
 

编写童话教案:一只大雁和两只蚂蚁

(二)

三、积累充值卡

积累充值卡,妙笔能生花。多学多用多积累,人人夸你小作家。

词语天地 秋去春来 振翅飞鸣 孤单失群 悲鸣 循声望去 灵巧一闪 扑了个空 紧紧咬住 千辛万苦 含着热泪 热情 焦急 奋力 兴奋 旅途

佳句赏析

1、大雁飞飞忍着腿上的伤痛,边飞边鸣,叫声十分凄惨——是呀,它现在该是多么后悔呀!“要是不那么任性,我就不会受伤掉队……爸爸、妈妈、哥哥、姐姐,你们现在都在哪儿呀?”

2、“你们竟敢嘲笑我?”飞飞也被激怒了。它顾不了疼痛,撒开双翅,怒气冲冲地向蚂蚁啄去。灵灵和露露见势不妙,迅速地朝飞飞扑来的方向一闪身,飞飞扑了个空,尖嘴却插进了泥土里。

片段欣赏

     灿烂的朝霞映满天空,那鲜红的太阳已经跳上了远山的峰顶。

“你们看,”大雁飞飞迎着朝阳,伤愈的它格外精神抖擞,“太阳正站在高山上向我们微笑呢,今天我就带你们去南方旅行吧。”

 两只蚂蚁兴奋地欢呼起来,它们紧紧咬住飞飞背上的羽毛。

“伊呵,伊呵——”伴着飞飞快乐高亢的歌声,这三个伙伴披着朝阳,开始了快乐的旅行。

 

 

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