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发表日期:2007年9月6日 出处:宜昌市实验小学 作者:刘敏 编辑:admin 有248位读者读过此文 【字体:
宜昌市实验小学2007年秋季教务处工作计划

指导思想

遵循学校工作思路,以新课程改革为契机,以全面推进素质教育为基点,立足课堂教学这一主阵地,勇于创新,创导多元,追求特色,深入开展教研活动,不断提高教学质量,发展学生全面素质,努力使学校教学质量稳步提高。

工作策略与方法:

一、日常教务工作,一切为了教学

1、进一步规范备课。严格按照教育局文件精神统一要求,规范教师备课,每学期自查、组查、校查不少于3次,并按合格和优秀确定等级。

2、进一步规范教学。随时检查教师按时进课堂情况,每班有课堂常规记载本,随时检查,杜绝下课拖堂与减少课时现象。教务处随时进课堂听课,十一月为课堂常规教学展示月。

3、进一步规范作业。严格按照上级规定,一、二年级不留家庭作业,中高年级每天作业时间控制在半小时左右。规范同年级的作业。形式与内容既灵活多样既有统一的,语文加强课外积累,数学加强学生计算能力培养。英语加强单词积累。作业批改及时到位,书写工整。

4、重点规范单元考试,各年级统一考试时间,注重单元质量检测与分析。

5、辅导到位,制定确实可行的辅导计划,辅导落实,

6、当好调度员,及时地安排好临时的课时调动和代课,确保学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。

7、当好管理员,做好教辅资料、音像教材的征订工作。按照《省学籍管理暂行办法》和局有关学籍管理规定,针对本校的学生来自四面八方,生源复杂这个特点,进一步规范义务教育阶段的学籍管理,力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。

8、重点抓好一年级课堂常规及拼音验收。九月底进行常规验收。十月初进行拼音验收。

二、抓常规管理,课堂教学是关键

课堂教学是学校教育的主阵地,是实施素质教育的主渠道,为此,教务处将围绕“结合新课程改革,围绕把学习主动权还给学生”这一主题,积极构建“主动、探究、合作”的学习方式,使课堂真正成为学生发展的主渠道。

(1)提倡课堂教学模式“多样化”,改变传统的课堂教学组织形式,立足课堂,积极探索,大胆追求,努力构建“自主型”、“创新型”、“探究型”的课堂教学模式。使之形成各自的教学风格,让模式百花齐放。

(2)课堂教学方法“个性化”,针对不同的教学内容和不同的教学对象,选择有利于激发学生学习热情,有利于调动学生学习潜能的多种教学方法,让学生各得其所,各有提高,充分发展。

(3)课堂教学手段“现代化”,教育技术现代化已成为提高课堂教学质量的重要辅助手段。充分利用我校远程教育网先进教育技术,继续开展计算机培训,努力掌握现代教育技术,充分发挥“校园网”的作用,积极推进教育技术手段的变革。

(4)课堂教学行为“规范化”,进一步落实《小学教学常规》,通过抓教学常规的管理,进一步规范教师的教学行为,促进教师教学观念的切实转变,让课堂教学改革的新理念内化为教师行为。

三、围绕区“第十五届体育雏鹰起飞”开展我校体育活动,使学生的整体素质得到全面健康的发展。

时间安排

九月:

1、科学制度三表

2、做好各种教材征定

3、上报区各种表格和数据

4、常规教学管理落实

5、制定各种教学计划

6、召开学校秋季运动会

十月:

1、常规教学管理落实

2、一年级常规及拼音验收

3、组织参加科技节

十一月:

1、常规教学管理落实

2、体育冬锻竞赛活动

3、进行质量抽考

十二月:

1、常规教学管理落实

2、体育冬锻竞赛活动

 

元月:

1、拟订

2、组织期末测试,进行成绩统计及总结

3、资料归档

  

2007822



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